Unidade de Multideficiência do 2º e 3º ciclo

Estamos de volta com mais uma doçura! 

Desta vez, na nossa atividade mensal de culinária, fizemos  um salame! Ora vejam lá:

Currículo Específico Individual

Este ano,  gosto de mundo atual. Gosto de aprender coisas sobre animais. Gosto da professora Célia Canelas.

Gosto de educação física porque gosto de desporto. Gosto de TIC porque gosto de estar no computador. Gosto de ir à biblioteca. Participo no projeto “ O escritor do mês”.

Comecei a fazer um estágio de sensibilização ao mundo do trabalho no canil/gatil do Seixal.

Edivaldo Miguéis    8ºD  

Gosto de educação física e educação tecnológica. Tenho estas aulas com a  minha turma.

Tenho outras aulas das quais também gosto: TIC e  ARRI (Atividades de Rotina e Relacionamento Interpessoal): participo na atividade “Palavras para quê?, pesquisando poemas e frases interessantes sobre  temas como a amizade, a felicidade…fazemos esta atividade no computador. Estamos a aprender a fazer o currículo e a responder a anúncios de emprego.

Gosto de ir à biblioteca. Participo no projeto “O escritor do mês”.
Comecei a fazer um estágio de sensibilização ao mundo do trabalho no canil/gatil do Seixal. Está a ser fixe.

 Cláudio Martins 8ºD

 Eu gosto de educação física. Também gosto de educação tecnológica e educação visual. Este ano também tenho mundo atual e estou a gostar. Tenho ateliê de expressões onde faço trabalhos giros. Faço bolos na escola do 1º ciclo. Gosto desta atividade que faço em ARRI.

Gosto de escrever no computador: participo na actividade de ARRI, “Palavras para quê?”, onde pesquiso poemas e frases sobre temas diversos. Estes trabalhos estão afixados na escola. Participo no projeto da biblioteca “ o escritor do mês” lendo os livros e fazendo as fichas de leitura.

Daniela Almeida 8ºC

 Eu gosto de educação física, de ARRI, do projecto com a Sofia (Projeto Aprendendo Sem Fronteiras) de EMRC, de matemática.

 Gosto de fazer bolos e de os vender. Gosto de ir à biblioteca. Estou a fazer atividades na escola do 1ºciclo,  apoiando  no refeitório e na limpeza do espaço. Estou a gostar.

Gosto de andar nesta escola.

Mariana Soares Martins   7ºE

Eu gosto de educação tecnológica, educação visual,  educação física e de ARRI.
Fiz um estágio de sensibilização ao mundo do trabalho, no Jardim de Infância da EB1 Nun’Álvares. Agora estou a fazer outro num minimercado perto da escola. Este ano tenho ateliê de expressões e gosto muito.
Gosto de fazer os bolos e de os vender. Às vezes participamos nas atividades da Biblioteca, em ARRI.

Cátia Silva 7ºF

A Matemática na Cozinha

No dia 24 de Janeiro fizemos um bolo e foram nossos convidados o professor Luís Dias (nosso professor de Matemática) e o Miguel Guerra do 5ºD.

Lemos a receita e fizemos as pesagens dos ingredientes com o professor Luís.

Mariana (7ºE) e Cátia (7ºF)

Unidade de Multideficiência do 2º e 3º ciclo

Juntamente com outros colegas, estamos  a aprender a jogar boccia (com a professora  Sónia  e o apoio do professor Osvaldo). Continuamos a fazer bonitos trabalhos para decorar a nossa sala  e festejamos os aniversários!

Unidade de Multideficiência do 2º e 3º ciclo

Projeto de Musicoterapia

 Responsável: Prof. Alexandre Lourenço (educação musical)

Objetivo:

- Desenvolver formas de convivência e integração de crianças com necessidades especiais;
- Melhorar as capacidades criativas e musicais de crianças com necessidades especiais
- Contribuir para o desenvolvimento global da criança;
- Promover as aprendizagens através dos sons, canções e jogos;
- Desenvolver o sentido rítmico e auditivo com vista à integração precisa no trabalho de conjunto;
- Desenvolver a motricidade fina;
- Contribuir para a sua emancipação, valorização pessoal e social.

Unidade Multideficiência 2º e 3º ciclo

Celebramos o Dia de Reis na nossa sala, na biblioteca  e andamos pela escola! Fizemos atividades bem divertidas!

Visita à Quinta

No dia 16 de janeiro pela manhã,  fizemos uma visita à CRIAR-T tendo sido  nosso guia o Cláudio R. (o Cláudio realiza aí as atividades do PIT- Plano Individual de Transição). Foi muito divertido!!

Unidade de Multideficiência 1º ciclo EB1 Nun'Álvares

 Dia de Reis celebrado como deve de ser!!!

Hum, cheira tão bem...

Unidade Multideficiência 1º ciclo EB 1 Nun'Álvares

Com todos os sentidos...cheirar, tocar e provar!!



Leituras

A leitura é uma das competências fundamentais da vida de todos os seres humanos. Ler é uma atividade complexa em que está implicado o processamento paralelo de três áreas diferentes do nosso mapa cerebral, integrando em simultâneo mais de uma dezena de regiões cerebrais de acordo com aquilo que a neurociências conseguem verificar. Atualmente a prevalência dos problemas de leitura, segundo estudos internacionais, varia entre 15% a 20% em alunos do ensino básico e secundário. Com este livro, ficamos a saber um pouco mais sobre a aquisição do processo de leitura, as  suas dificuldades e as possíveis estratégias de intervenção. 

Autora: Anabela da Cruz Carvalho

Título: Aprendizagem da Leitura

Processos Cognitivos, Avaliação e Intervenção

Editora: Psicosoma

Boas notícias

•  Uma investigadora da Universidade do Minho criou uma linha de brinquedos para crianças invisuais ou com baixa visão:

http://www.boasnoticias.pt/noticias_Portuguesa-cria-brinquedos-para-crian%C3%A7as-invisuais_9396.html

• Uma estudante da UTAD criou um roteiro em braille, relevo e texto ampliado,  para que  as pessoas cegas, amblíopes e com baixa visão possam explorar o espólio do museu  da região flaviense:

 http://www.boasnoticias.pt/noticias_Estudante-cria-roteiro-museol%C3%B3gico-para-cegos_5765.html

• A câmara municipal do Porto criou  a biblioteca sonora digital destinada a cibernautas com deficiência visual:

http://www.boasnoticias.pt/noticias_Porto-tem-livros-falados-para-deficientes-visuais_9457.html

• Em Sabrosa, uma biblioteca de estímulos e sentidos:

http://www.boasnoticias.pt/noticias_Biblioteca-acess%C3%ADvel-a-deficientes-abre-em-Sabrosa_5406.html

Workshop sobre A Voz

O  Workshop sobre A Voz decorreu  em ambiente descontarído e com algumas gargalhadas! O Ricardo (que o dinamizou)  esteve muito bem! Deu-nos dicas muito importantes para uma boa higiene vocal e exemplos de exercícios para fazermos. Não se esqueçam, nada de gritos, garrafinha ( de água , claro)  sempre à mão e...um microfone!

Obrigado Ricardo!

Os participantes podem deixar os seus comentários e votos...